#多元主題系列2026/05/05 (二)線上
《有溫度的溝通》──讓家長理解你，也信任你的教學
| 講師 | Pei |
| 授課對象 | 不限 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1. 從急著解釋問題，轉為真正理解對方的情緒與需求。 2. 在堅守原則的同時，保有溫和而有力量的表達。 3. 讓效率與理解並存，建立能長久連結的溝通力。 ※報名截止日 5/3 當天 23:59 |
| 地點 | 線上 |
#幼美教材教學2026/05/17 (日)線上
活化幼兒教材 (KidsABC B3-4)：歌謠 × 律動 × 遊戲
| 講師 | Kay |
| 授課對象 | 美語老師、主任 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1. 教材核心能力定位：中班孩子要「會什麼」？ 2. 教學節奏設計：3–4歲的黃金結構 3. 常見教學盲點與解法 4. 教學資源配套 × 活動融入 × 成果發表設計 |
#教材教法系列 2026/05/28 (四)線上
雲端網校 × 教學技巧整合實戰
| 講師 | 總公司教學總監Claire |
| 授課對象 | 美語老師、主任 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1. 建立正確的 Phonics 教學核心觀念 2. 雲端網校神助攻：打造高參與發音課堂 3. Phonics 教學技巧實戰演練 4. 自然發音班開班與經營策略 |
#多元主題系列2026/05/31 (日)線上
AI 協作 X 短文寫作
| 講師 | 李曉菁 Carolyn |
| 授課對象 | 美語老師、主任 |
| 上課時間 | 10:00-12:00 |
| 課程大綱 | 1. 從解構到組合，鷹架寫作之旅。 2. 英文短文書寫提案: 明信片、旅遊攻略、感謝信。 3. AI英文批改軟體運用與實作練習 |
#教材教法系列2026/06/09 (二)線上
Live 暑期安親課程師訓 – 藝術小達人
| 講師 | 專業講師 |
| 授課對象 | 僅限Live互動美語兒美校主任、老師 |
| 上課時間 | 10:00-12:00 |
| 課程大綱 | 1. 暑期教材作法及小技巧 2. 教學引導方式以及操班技巧 3. QA |
#教材教法系列2026/06/14 (日)線上
Live暑期安親課程師訓 -文學小達人
| 講師 | 名師學院 |
| 授課對象 | 僅限Live互動美語兒美校主任、老師 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1、教學影片使用方式與時機 2、教學流程示範及教學技巧分享 3、控班心得分享 |
#教材教法系列2026/06/16 (二)線上
Live Time Traveler 暑期美語課程師訓
| 講師 | Kay |
| 授課對象 | 僅限Live互動美語兒美校主任、老師 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1. Live Time Traveler 暑假美語課程介紹 2. 課程教學流程示範 3. 相關教學技巧分享 |
#教材教法系列2026/06/18 (四)線上
Live 暑期安親課程師訓 – IQ 科學
| 講師 | 加鑫老師 |
| 授課對象 | 美語老師、主任 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1、如何善用教學資源提升教學成效 2、課程教學流程示範 3、教學技巧分享 |
#專業講堂2026/06/23 (二)線上
【專業講堂 -2】理解差異，教出幸福：教師面對特殊生的情緒行動力
| 講師 | 蔡翠華 |
| 授課對象 | 不限 |
| 上課時間 | 10:00-12:00 |
| 課程大綱 | 1. 孩子情緒行為的理解與處置 2. 提供孩子正向的行為支持策略 3. 調整生態環境與調整個人行為 4. 挑戰中的祝福–融合教育的核心價值 !!! 本【專業講堂】為 <付費課程> !!! |
#教材教法系列2026/06/30 (二)線上
Taking Off – Intro 國中預備班
| 講師 | Karen |
| 授課對象 | 美語老師、主任 |
| 上課時間 | 10:00-11:30 |
| 課程大綱 | 1. 從Intro 打好英文學習基礎 2. 背單字的神隊友-KK音標 3. Intro 教學資源&活動分享 |
